ль: показывает картинку с изображением юрты.
Из чего состоит юрта?
Дети : (Кереге - стенка юрты, Шанырак - купол юрты, и т. д. )
Воспитатель: А еще ребята, у казахов есть своя национальная одежда. Показ слайдов и картинок.
Дидактическая игра "Одень батыра". Дети играют: подбирают картинки одежды.
Физминутка:
Дети встают в круг.
Хорошо, что солнце светит? (изображают солнце)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо, что дует ветер? (изображают ветер)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо идти с друзьями? (шагают)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо прижаться к маме? (обнимают себя)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо в краю родном? (разводят руки в стороны)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо там, где наш дом? (изображают дом)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо кружиться в танце? (кружатся)
Хорошо! (хлопают в ладоши)
Хорошо быть казахстанцем? (выставляют большие пальцы)
Хорошо!
Воспитатель: Ребята мы с вами знаем, что юрта это легкий дом. Посмотрите, как быстро можно поставить юрту.
Показ презентации "Юрта".
Воспитатель: А теперь ребята давайте пройдем к рабочим столам, где приготовлены нераскрашенные юрты, и раскрасим их в разные цвета. Поставим их, и получится большой аул.
Дети раскрашивают юрты, готовые работы вывешиваются на доску, образуя аул и придумывают название аула.
Итог занятия:
- Ребята о чем мы сегодня с вами говорили?
- Что вам понравилось сегодня на занятии?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, я хочу похвалить вас за хорошую работу и угостить вас баурсаками.
Страницы: << < 1 | 2 | 3