но было. А вот этот (показывает рукой) мне около школы попался сейчас. Я смотрю на него, а он на меня. Я думаю, ну что такой старик в школе делает. Потом подумала, может, привел кого-то из внуков. Не, ну так-то они мне все знакомы, только вот вспомнить сейчас трудно.
Полицейский: Ладно, понятно, иди, свободна.
Сидорова: Так может я еще, чем помогу, вспомню кого еще? Так не охота в школу идти. Учитель: Иди уже, помощница!
Учитель: Ну что ж поделаешь. Золотая молодежь!
Урок истории
Учитель: Здравствуйте дети (дети встают) Не надо, не надо вставать, ведь я добрый учитель.
(заходит опоздавший ученик)
- Сашенька, опят опоздал. . . да? Ничего страшного, ничего страшного, проходи садись. Ну что же давайте посмотрим, как вы подготовили домашнее задание. Итак, Перепёлкин. Ответь мне, пожалуйста, кто был французским военачальником 1812 г. ?
(удивленный взгляд ученика) Ничего страшного, я помогу. На. . . .
Ученик 1. Набоков?
Учитель: Напо. . .
Ученик 1: Набоков
Учитель: Наполе. . . .
Ученик 1: На поле трактор
Учитель: А трактор это кто?
Ученик 1: Он
Учитель: Наполе. . .
Ученик 1: Он
Учитель: Правильно, Наполеон!
А полное? Наполеон Бо. . . .
Ученик 1: Боня!
Учитель: Почти! Наполеон Бона. . . .
Ученик 1: Наполеон Бонакра
Учитель: Бонакра?
Ученик 1: Бонакра!
Учитель: А бонакра на чем стоит?
Ученик 1: На парте!
Учитель: А много чего?
Ученик 1: Много парт. . .
Учитель: Наполеон Бона. . .
Ученик 1: Бона много парт
Учитель: Без много, без много. . .
Ученик 1: Бонапарт
Учитель: Наполеон Бонапарт. . . Молодец Перепёлкин, пять!
- Кое-кто из сдающих предложил, что в ГИА должны быть такие пункты, как
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>