Colours

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

убое небо.
Ребята посмотрите на солнце оно желтое. Скажем по английски yellow. А листик у нас какого цвета? – green. А шарик? – red. А мы знаем что небо голубое- blue. Repeat after me. Ученики повторяют за учителем хором и индивидуально.
D
t
ˆ
(
X
D
t
(
萏Ũ葞Ũ摧娌,Далее показывает детям карточку с изображение определенного цвета и задает вопрос What colour is it? Учитель объясняет как правильно отвечать на этот вопрос, т. е. с использованием ранее изученной конструкции its red
Exercise 3 Answer the question. What colour is it? Its red
Теперь мы можем называть цвета предметов.
Учитель задает вопрос о цвете каждого указанного цифрой предмета. Look at number 1. What colour is it?
Exercise 4. Pair work. Answer
Учитель предлагает учащимся разыграть диалог в парах. Давайте поработаем в парах. Разложите школьные принадлежности на парте, возьмите один из предметов любимого вами цвета и задайте вопрос What colour is it? its red
Игра Happy colour families
Цель: повторить счет от 1 до 10; закрепить названия цветов.
Учащимся предварительно раздаются бланки для выполнения задания которые они должны разрезать на 10 честей. Затем учитель говорит:
Цель игры собрать игроков с одним цветом. Учитель задает вопрос Have you got red cards? Yes. I have Here you are. No. , I havent. Игра заканчивается тогда когда заканчиваются все карты.
Игра Listen and colour
Заранее приготовить листы с заданиями для каждого учащегося. Разделить учащихся на 2 группы и раздать листы с заданиями.
Учащиеся должны выбрать животное и закрасить его так чтобы никто не видел а затем продемонстрировать картинки учащимся. Учащиеся должны назвать животного и цвет.
Работа в тетради
Еxercise 1 Colour
Ребята посмотрите

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: