лагаю вам закрепить полученные на сегодняшнем уроке знания и выполнить самостоятельную работу. Вам нужно будет рассмотреть задачу из определенного школьного предмета, определить вид алгоритма и записать его при помощи одной из форм записи алгоритмов и ответить на предложенные вопросы. Приступим!
Ученики выполняют работу (5 минут)
V. Пока проверяются работы учащихся и выставляются оценки, они записывают задание на дом.
VI. Подведение итогов урока:
А теперь давайте, вернемся к эпиграфу нашего урока и ответим на вопрос:Почему слова Пушкина можно использовать в качестве эпиграфа к данному уроку?
Коль кругом всё будет мирно,
Так сидеть он будет смирно;
Но лишь чуть со стороны
Ожидать тебе войны,
Иль набега силы бранной,
Иль другой беды незваной,
Вмиг тогда мой петушок
Приподымет гребешок,
Закричит и встрепенётся
И в то место обернётся.
А. С. Пушкин
Ответы учащихся …
Какой здесь приведен алгоритм?
VII. Выставление оценок.
Спасибо за урок!
Урок закончен.
КГУ «Средняя школа имени Карасай батыра с дошкольным мини – центром»
учитель: Терлецкая Е. В
с. Ушконыр
Страницы: << < 4 | 5 | 6