Цикл внеклассных занятий по сказам П. П. Бажова как средство формирования нравственных ценностей у учащихся 4 класса

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

о интересного вы узнали.
































Итак, ребята, вы внимательно слушали и готовы ответить на вопрос, что было для вас самым интересным?






- В сказах П. П. Бажов писал о нравственных ценностях.
- Как вы думаете, что такое ценности?
- А какие ценности бывают? Приведите пример.
А можете ли вы привести пример материальных ценностей и духовных, которые есть у вас?


-Как вы думаете, какие ценности наиболее важны для человека и всего общества? Почему?

У общества есть беды? Какие?

Как вы думаете, что важно сохранить у себя, чтобы в обществе, во всём мире никогда не было бед, и все жили в дружбе и согласии?
-Всё верно, вы молодцы! А данные качества есть у всех людей?
-А как можно объединить все качества в 2 слова?
-А что такое "нравственные ценности?"



Отлично! Давайте подведём итог. Что необходимо человеку, чтобы поддерживать мир во всём мире?
Люди, которые не оснащены таким набором качеств, они несут кому-нибудь вред? Какой?
-Значит, нехватка данных качеств это общая проблема для всего человечества?
-А эту проблему выносили на обозрение? Разговаривают ли о ней? Кто и в какой форме?



-Да, ребята, верно. Самыми главными людьми, которые передают чувства и эмоции данной беды - это писатели и поэты.
-А какую цель преследуют авторы, когда создают произведения о гуманных людях или противоположных им?
-Много ли вообще таких произведений?
-Сейчас, мы вспомним те произведения, которые нам необходимы для сегодняшнего вечера. Ведь произведений, в котором раскрывается идея нравст

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: