я во всех странах высшим символом народа, их по-прежнему почитают так же, как родное слово, родной дом, родную культуру и обычаи. Они символизируют для каждого человека, для каждого гражданина его Родину.
Ученик 6: Российский флаг. Дыхание весны
И отсветы далёкой ратной битвы.
Три символа, три цвета сплетены
И на века в едином стяге слиты.
Ученик 7: В нём белый цвет - сиянье чистоты,
Знак благородства, верности и правды.
В полях российских так снега чисты
И также храмы светом святости богаты.
Ученик 2: Багровым цветом полоса горит,
То память о минувшем лихолетье.
О мужестве, о красоте любви
И ты - грядущего приемник и наследник.
Ученик 1: Цвет верности, как море васильков,
Цвет целомудрия - неотразимо синий.
Всплывает флаг российских трёх цветов
Опора, сила, мощь моей России.
(Звучит песня "Три цвета" в исполнении учащихся)
Ученик 1: С чего начинается любовь к Родине, к своей земле, где давно живут наши отцы и матери, деды и прадеды?
Ученик 2: Наверно с памяти. . . Память для человека, как корни для дерева. Чтобы не засохли наши корни, мы должны по ниточке, по всплеску памяти восстановить историю родного села, любимой Родины.
Ученик 3: Жива святая Русь, жива Россия.
Горят её, сияют купола.
От моря и до моря с новой силой
Звонят, звонят её колокола. . .
Ученик 4: И, кланяясь малиновому гуду,
Я слышу свыше голос у плеча:
- Молись за Русь, пока горит свеча.
Пока звонят колокола повсюду.
(Звучит песня "Колокола" в исполнении учащихся)
Ученик 5: О, Родина! В неярком блеске
Я взором трепетным ловлю
Твои пролески, перелески -
Всё, что без памяти люблю.
Ученик 6: И шорох рощи бел
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>