Чудеса из мыльных пузырей

Интегрированная НОД в старшей группе с применением нетрадиционной техники рисования "Чудеса из мыльных пузырей"
Цель: Познакомить детей с процессом изготовления мыльных пузырей с целью применения полученных знаний в продуктивной деятельности
Задачи:
Образовательные:
:: совершенствовать технику рисования мыльными пузырями и умение
дорисовывать детали объектов для придания им законченности
:: закреплять умение ориентироваться на листе бумаги
Развивающие:
:: развивать воображение, фантазию, творческие способности;
::активизировать коммуникативные умения и навыки детей: способствовать развитию диалогической речи, продолжать формировать умения отвечать на вопросы
:: развивать у детей познавательный интерес в процессе практического экспериментирования. Формировать умения размышлять, обобщать результаты опытов.
Воспитательные:
:: воспитывать интерес к творческому процессу;
:: воспитывать эстетические чувства.
:: воспитывать аккуратность в работе, усидчивость
Методы:
:: словесные (рассказ, пояснение, вопросы уточнения, речевая проблемная ситуация, ситуативная беседа, художественное слово);
:: наглядные (рассматривание, наблюдение, показ);
:: практические (экспериментирование, решение проблемных ситуаций, рисование).
Оборудование:
стаканчики с окрашенным раствором из моющего вещества с глицерином, набор для опытов, листы акварельной бумаги с готовыми фонами природы, восковые карандаши, проектор, экран, флэшка с записью, магнитофон, демонстрационный материал
Методические приемы:
презентация "Мыльные пузыри", музыкальное сопровождение, динамическое упражнение "Мыльные пузыри", беседа, опыты ("Буря из пузырей", "Ты всё увидишь дважды", словесн