ЧТОБЫ РАДОСТЬ ЛЮДЯМ ДАРИТЬ, НАДО ДОБРЫМ И ВЕЖЛИВЫМ БЫТЬ

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

сё он смастерить,
Только "здравствуй" и "спасибо"
Не умеет говорить.

Далее разыгрывается небольшая сценка. Появляются Буратино с Мальвиной.

Мальвина: Здравствуй, Буратино!
Буратино: Здравствуй, Мальвина!
Мальвина: Что это ты невесёлый сегодня? Может быть, задание не выполнил?
Буратино: Плохо я справился с заданием.
Мальвина: Почему?
Буратино (злобно выкрикивает): Потому что не умею себя сдерживать.
Мальвина: А как ты думаешь, приятно ли людям с тобой говорить, когда ты такой сердитый?
Буратино: Вот ещё! Кто не хочет, пусть со мной не разговаривает, плакать не буду.
Мальвина: Буратино, ответь, пожалуйста, каким тоном ты разговариваешь?
Буратино: Что значит - каким тоном? Обыкновенным!
Мальвина: Подожди, Буратино, пусть ребята тебе подскажут, действительно ли у тебя обыкновенный тон. (Ребята высказывают свои мнения. ) Я заметила, что ты говоришь таким тоном не только с ребятами, но, к сожалению, с папой Карло.
Буратино: Не было этого, не было, не было. . .
Мальвина: Ну вот, опять ты своё. А когда ты говорил папе Карло: "Хочу мороженое, хочу мороженое" - или: "Хочу в школу, хочу в школу" - разве это не было сказано капризным, недовольным голосом?
Буратино: Может быть, я иногда и говорю немного громко или капризно, зато я хороший товарищ, всем помогаю, люблю всех веселить. Только некоторые шуток не понимают. Вот вчера, например, иду и вижу: Пьеро поскользнулся и как грохнется на землю. Я, конечно, начал смеяться испросил у него: "Ну как, посадка прошла?" Он обиделся и почему-то ушёл: что я ему плохого сказал? Или вот учительница двойку за кляксу ему поставила, а я, чтобы утешить его, спел: "Клякса-вакса-гуталин, на носу горячий блин!&q

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: