ома в школу. Работа ведется по группам на
планах-схемах микрорайона. На данном этапе урока перед детьми
ставятся следующие задачи:
-2-
- найти на карте месторасположение своего дома;
- найти на карте месторасположение школы;
- продумать и составить маршрут безопасного пути из дома в школу;
- обозначить на карте опасные места и расставить дорожные знаки на
пути следования из дома в школу.
Защита своего маршрута.
На данном этапе урока каждая группа детей рассказывает о своем маршруте, об опасных местах, которые встречаются на пути следования из дома в школу, повторяются правила дорожного движения, обсуждаются различные дорожные ситуации.
Итог урока.
Составление общей карты микрорайона, на которой обозначены безопасные маршруты из дома в школу.
Страницы: << < 1 | 2