сех тех, кто обладает определенным умением или качеством (например: "Встаньте все те, кто умеет вышивать, кататься на горных лыжах, любит смотреть сериалы, мечтает научиться играть в большой теннис" и др. ). Остальные участники группы аплодируют тем, кто встал.
Постановка задачи, выявление проблемы.
- Чтобы узнать тему нашего занятия надо отгадать ребус. У вас на столах лежат листочки, на них написаны буквы, мы сможем прочитать название нашего занятия, но чтобы узнать, в каком порядке поставить буквы, надо сосчитать примеры на обратной стороне.
т
о
л
е
р
а
н
т
н
о
с
т
ь
41-40
15-13
33-30
20-16
17-12
12-6
34
26
72
55
56
84
103
- Прочитайте, какое слово получилось.
- Тема нашего занятия "Что такое толерантность".
4. Обсуждение понятия толерантности.
- Ребята, как вы понимаете, что такое толерантность? (ответы детей)
(на доске) ТОЛЕРАНТНОСТЬ - терпимость к чужому мнению, вероисповеданию, поведению, культуре, политическим взглядам, национальности, то есть это проявление терпимости, понимания и уважения к личности другого человека независимо от каких-либо отличий.
- Ребята, 16 ноябрь международный день толерантности. Как вы думаете зачем он? ( Для того, чтобы проявлять доброжелательность к окружающим, делать добро, уметь считаться с интересами других, проявлять уважение к другим народам, чем можем помогать друг другу, близким, друзьям, нуждающимся в помощи).
5. Игра.
- В первую очередь толерантность проявляется дома, в школе. Все знают, что нужно жить дружно, но иногда трудно сдержаться, когда мы видим недостатки других. Иногда у нас возникает ощущение, что к нам придираются, стремясь быть
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>