ке, расскажи о семье Соловьёвых по плану (СЛАЙД)
1. Какая семья – большая или маленькая?
2. Сколько человек в семье? Сколько поколений?
3. Кем работает мама? Кем – папа?
4. Сколько в семье детей?
5. Чем занимаются бабушка и дедушка?
-Замечательно!
Ответы детей.
Ответы детей.
Готовят рассказ.
Подведение итогов-О чем говорили на уроке?
-Что такое семья?
-Что объединяет членов семьи?
-Чем семья отличается от другой группы людей?
- Как называют людей одного возраста? -о семье
-родные друг другу люди, живущие вместе
-быт, отдых, ведение дом. хозяйства
-живут вместе
-поколение
Рефлексия(СЛАЙД)
-Ребята, если вам понравился наш урок, нарисуйте на кружочке солнышко, если не очень понравилось — облачко, если совсем не понравилось тучку с дождиком.
-Поднимите ваши кружочки, чтобы я могла их увидеть. (если кому то не понравилось, спросить что именно)
-Спасибо.
-Наш урок хотелось бы закончить стихотворением Валентина Берестова:
Любили тебя без особых причин:
За то, что ты – внук,
За то, что ты – сын,
За то, что малыш,
За то, что растешь,
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь, до конца твоих дней –
Останется тайной опорой твоей.
-Наш урок закончен, вы большие молодцы, всем спасибо!
Рисуют.
Страницы: << < 3 | 4 | 5