кульминутка "Богатыри"
Дружно встали Образуют круг.
Раз, два, три! Руки - вверх, к плечам, в стороны.
Мы теперь - богатыри. "Силовое движение" - согнутыми в локтях
руками.
Мы ладонь к глазам приставимЛадонь правой руки ко лбу, левая рука на поясе.
Ноги крепкие расставим. Ноги - на ширине плеч.
Поворачиваясь вправо, Повернуть корпус вправо - взор вдаль.
Оглядимся величаво.
И налево надо тоже Ладонь левой руки ко лбу, правая рука - на поясе.
Поглядеть из - под ладошекПоворачивают корпус влево - взор вдаль.
И направо, и еще Ладонь правой руки ко лбу, левая рука на поясе.
Поворот корпуса вправо.
Через левое плечо! Руки на поясе. Поворачивают голову налево -
смотрят назад, через левое плечо.
В. Папа взрослый. Хорошо быть папой или плохо? ( папа умеет водить машину. Это хорошо. Но ее надо ремонтировать. Это плохо. Папа может, сколько хочет смотреть телевизор. Это хорошо. Но у него мало времени, он много работает. Это плохо. )
Группа картинок "Дедушка"
Дедушка взрослый. Хорошо быть дедушкой или плохо? ( дедушка любит читать газеты, много знает. Это хорошо. Но у него слабое зрение. Это плохо. Дедушка любит футбол. Это хорошо. Ноги у него болят. Это плохо. Дедушка курит трубку. Это плохо и ничего хорошего в этом нет. )
Группа картинок "Ребенок"
Дети любят играть в игрушки. Но иногда они ломаются. Помогите "починить" игрушки.
Дидактическая игра "Разрезные картинки"
В. Как вы думаете, хорошо или плохо быть ребенком? ( ребенок много играет, у него самые разнообразные игрушки. Это хорошо. Но их надо после игры убирать. Это плохо. Ребенку читают много сказок, стихов, рассказов. Это хорошо. При этом заставляют учиться.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>