м попадает молоко?
Посмотрите, какой длинный путь проделало наше молоко прежде, чем оказаться у нас дома. Сколько разных людей трудилось, сколько времени прошло с момента его рождения.
И, посмотрите, мы на этом примере убедились, что ВСЕ отрасли ВЗАИМОСВЯЗАНЫ.
Работа в парах. (слайд 16)
- Вы получили новые знания, теперь надо применить их. Выполните задание в своих рабочих тетрадях на стр. 47
Взаимопроверка.
8. Итоги урока
- Теперь пришло время проверить себя по теме ЭКОНОМИКА. Что узнали и что запомнили на уроке. Перед вами тест. Найдите правильные ответы у себя на листочках и обведите их ручкой в кружок.
Совместная проверка в классе. Предварительно дети обмениваются тестами с соседом по парте.
- Так, почему важно изучать экономику?
9. Домашнее задание
Учебник стр. 104-107
10. Рефлексия
- Продолжите фразу: Сегодня на уроке. . .
- Было интересно узнать, что. . .
- Меня удивило . . .
- Было трудно. . .
- Теперь я знаю, что. . .
Страницы: << < 5 | 6 | 7