опал мой урожай». И что ни день, все в поле ходит на небо посматривает - не пошлет ли Бог дождичка.
Вот как-то раз стоит он на своей полоске и горюет. Увидели его две маленькие дождевые капельки, и говорит одна капелька другой:
-Жаль мне мужичка, сколько труда приложил, а без дождя пропадает его рожь. Как бы помочь ему.
-Так-то так, - ответила другая капелька, - да что ты можешь сделать. Посмотри, какая ты крошечная - тебе не смочить и самой маленькой травки.
-Правда твоя, - согласилась капелька, - а все же, может быть, хоть немного утешу беднягу. Посмотрела ей вслед другая капелька и подумала: - Не хочу от неё отстать, пойду и я за ней.
И вот упали обе капельки - одна крестьянину на лоб, другая - на колос ржи.
h0
-
V
º
-
"
:
R
V
f
h
v
h0
h0
h0
h0
r
Ð
D
p
r
Ð
поди, дождь собирается,- обрадовался крестьянин;- не останусь я теперь без хлеба. Тем временем собралось много- много дождевых капелек и принялись толковать о том, как обрадовался крестьянин их подружкам.
-Пойду и я порадую мужичка,- надумала, наконец, одна из капелек.
-И я! И я! И я!- послышалось со всех сторон и капельки дружно брызнули на землю.
Поправилась рожь, стала хорошо наливать зерно, снял крестьянин со своей полоски богатый урожай. Да, не пожалей его маленькая дождевая капелька и не собрать бы ему и семян со своей полоски. Пришлось бы всю зиму с семьей голодать.
Вопрос: Так как же эта сказка связана с нашей темой? Какова ее основная мысль? (ответы детей)
Вывод:Так и в жизни: капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеек, ручеек в реку, река - в море добра.
Хорошо когда человек оставляет после себя добрый след. Давайте и мы с вами
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>