Краткосрочный план по курсу "История Казахстана", 6 класс
Наименование занятия
Что рассказывают письменные исторические источники о саках
Общая цель
Посредством группового взаимодействия и рассмотрения письменных исторических источников рассмотреть расселение и быт саков, продолжить обучение счету лет в истории, умению анализировать.
Источники, оснащение и оборудование:
Дополнительные материалы, выдержки из различных источников - Геродот, Страбон, Персидские источники; иллюстрации, карты "Расселение саков"
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Организацион
ный момент
Деление на группы. Создание коллаборативной среды
Пожелание на урок.
Определение
темы, цели и
задач урока
1. Постановка целей урока.
2. Мотивация учащихся на учебную деятельность через осознание целей урока.
Совместная деятельность учителя и учащихся по выявлению основных целей урока.
Актуализация знаний учащихся
Повторение материала, необходимого для перехода к изучению нового материала.
- Что такое источник?
Фронтальная беседа по поставленному вопросу.
Изучение нового материала
Вступительное слово учителя
Групповая работа с опорой на исторический источник
Закрепление
Домашнее задание
В середине 19 века русский путешественник Левшин, впервые оказавшись в центральной части Великой степи - современном Казахстане, был поражен величием и спокойствием открывшегося его взору пространства. Вгляды
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>