т вопрос "Кто такой успешный человек? Какими качествами должен обладать успешный человек?
2. ЛичностныеУУД - Осмысление, что необходимо делать, чтобы стать успешным
3. Регулятивные УУД
- Контролировать и корректировать выполненное задание.
Коммуникативные УУ
-общаться с партнёром, слушать другое мнение и озвучивать своё.
Предметные УУД
- Понимание речи на слух; выполнение команд.
- Совершенствовать навыки устной речи.
Познавательные УУД
-Уметь употреблять новую лексику в новой ситуации;
- Совершенствовать навыки устной речи;
- Осуществлять осознанное построение речевого высказывания.
Личностные УУД
-Осознавать свою роль в группе;
-Выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Коммуникативные УУД
-Общаться с партнёром; слушать другое мнение и предъявлять своё; работать в группе.
2. Учебно-познавательная деятельность
3. Контроль и оценка результатов деятельности.
Рефлексия.
1. Предлагает работу в парах: упр. 9, стр. 95.
2. Предлагает учащимся подумать, какие качества необходимо развивать в себе
3. Предлагает физкультурную паузу для снятия напряжения.
4. Предлагает рассмотреть фотографии известных людей.
5. Предлагает прочитать текст. Раздаёт карточки со словами для составления вопросительных предложений.
составления вопросительных
предложений.
Предлагает обсудить итоги урока по вопросам: Как вы думаете, трудно ли стать успешным? Что следует или не следует для этого делать? Хотели бы вы быть как
Слава Полунин, Мать Тереза или Уолт Дис
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>