Что нам подарила осень

«Что нам подарила осень»
вторая младшая группа
Тема: «Что нам подарила осень?»
Цель: Познакомить детей с осенью, осенними богатствами, осенними изменениями. Научить рисовать детей нетрадиционным методом.
Словарный запас: Золотая осень, шуршит, время года, зонтик.
Проделанная работа: Наблюдение за красотой осенней природы, за листопадом. Заучивание стихов.
Методы и приемы: Речь воспитателя, кукла приходить в гости, физ. минутка.
Материалы: Кукла, картошка, свекла, овощи, гуашь, салфетка.
Литература: К. В. Закирова, Д. Н. Колдина.
Ход действия: Сегодня к нам в гости пришла кукла, он хочет узнать про осень. Поможем кукле? Да.
Воспитатель: Дети, сейчас я вам загадаю загадку, а вы отгадайте ее.
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят. . .
Дети: Осень.
Воспитатель: Да дети, правильно, речь идет об осени. А теперь скажите мне, какие изменения происходят осенью?
Дети: падают листья, желтеет трава, идут дожди.
Воспитатель: Да дети, правильно, осенью часто идут дожди, опадают листья, желтеет трава, на дорогах собираются лужи. Под ногами шуршат листья. Такое красивое время года. А какие дни осенью?
Дети: Холодные.
Воспитатель: Правильно дети, осенью холодно, несмотря на то, что днем выходит солнышко, утром и вечером холодно. Поэтому люди одеваются теплее. А вот вы что одеваете осенью?
Дети: Куртки, брюки, шарфы.
Воспитатель: Да дети, правильно, если не будем тепло одеваться, можно простудиться. А что люди держат в руках во время дождя?
Дети: Зонтик
Воспитатель: Да, совершенно верно. А что растет осенью в огороде?
Дети: Помидор, огурец, морковка, яблоко, капуста и т. д.
Воспитатель: Да, дети, осенью мы собираем овощ