br/>
Рефлексия. 1 минута
Цель- рефлексировать деятельность обучающихся
Подведение итогов 1 минута
Цель- обобщить знания обучающихся
(Проверка готовности к занятию).
- Всё ли на месте? Всё в порядке? Пластилин, дощечки, стеки.
-Молодцы
- Посмотрите на слайд! Что вы здесь видите?(Буквы)Попробуйте из данных букв составить слово. Какое слово получилось?
ЛПАНИЛСТИ
-Молодцы! А теперь давайте из букв соберем это слово
-Давайте прочтем, что получилось? (дети читают хором)
- Сегодня мы будем работать с этим материалом. А что будем из него делать, узнаем, если отгадаем загадки.
-В поле сестрички стоят
Жёлтые глазки на солнце глядят,
У каждой сестрички Белые реснички.
-Стоит в саду кудряшка- Белая рубашка
Сердечко золотое.
Что это такое ?
- Предположите, что мы будем делать на уроке.
-Все верно! Ребята! Мы будем делать ромашки.
-А кто из вас знает , из чего можно сделать пластилин? Из дерева? Нет, оно хрупкое. Из камня? Нет . Камень твердый. Из песка? Нет , песок рыхлый. -Так из чего же делают пластилин? (слайд3)
- Да, пластилин - пластичный материал для лепки, изготовл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>