"Что мне понравилось на новогоднем празднике"
Рисование в старшей группе
Задачи :
Учить детей отражать впечатления от новогоднего праздника; рисовать один, два и более предметов, объединенных общим содержанием; передавать в рисунке форму, строение, пропорции предметов, их характерные особенности.
Учить красиво располагать изображения на листе. Развивать воображение, творчество, самостоятельность.
Воспитывать интерес к народному творчеству, закрепить технические умения и навыки работы разнообразными материалами, закрашивать аккуратно пространство.
Материал к занятию : белая бумага, карандаши, фломастеры, картинки - отгадки.
Предварительная работа: посещение новогодних мероприятий в детском саду, рождества в церкви, новогодних спектаклей.
Ход занятия :
1. Введение в тему.
Сегодня мы с вами будем рисовать, а что вы назовете сами, когда отгадаете загадки.
Снег на полях, лед на реках,
Вьюга гуляет, когда это бывает? (Зимой)
Белая звездочка с неба упала,
Мне на ладошку легла и пропала. (Снежинка)
Чьи рисунки на окне, как узор на хрустале?
Щиплет всякого за нос зимний дедушка. . . . (Мороз)
В белом бархате деревня - и заборы, и деревья .
А как ветер нападет, этот бархат опадет . (Иней)
Зацепилась за карниз, головой свисает вниз .
Акробатка - крохотулька, зимний леденец -. . . . (Сосулька)
У Мороза внучка есть,
И ей всегда на елке честь.
Она известна там и тут,
Ее . . . зовут! (Снегурочка) http://загадку. рф/
Этот товарищ к морозам привык.
Зимних сугробов родня. . . (Снеговик. )
Не березка, не осинка
И прекрасна, как картинка.
В нашей комнате стоит -
Наверху звезда горит. (Ёлка) http://загадку. рф/
- Молодцы!
Страницы: 1 | 2 > >>