бөлімі/Основная часть:
- Молодцы, все загадки отгадали.
Беседа об особенностях голубей: внешних, среде обитания, питания.
- Молодцы, все правильно сказали. Вот так выглядит голубь, а вот так его изображают художники в своих картинах (показывание картин и фото голубя).
Беседа об особенностях воробьев: внешних, среде обитания, питания.
- Умницы! Вот он наш воробей, а вот и картина с нашим воробьем, которую нарисовал художник (показывание картин и фото воробья).
Индивидуальная работа с детьми ОНР- Глеб- назови названия домашних птиц, Богдан -повтори
. Қорытынды/Итоговая часть:
Анализирует ответы детей, хвалит их за умение отвечать на вопросы. Обобщает знания детей полученные на занятии. Раздает каждому ребенку раскраску с изображением воробья и голубя.
Страницы: << < 1 | 2