езависимости.
9. Учитесь отличать "потребности" от "желаний". Первые, обычно, менее затратные, чем желания.
7. Заведите копилку и вносите в нее сдачу от своих покупок. так вы сможете накопить сбережения.
10. Учитесь вести запись и учет всех своих покупок в специальном блокноте. Заведите лист доходов и расходов.
11. Старайтесь тратить деньги с умом. Взрослые зарабатывают деньги свои трудом.
12. Не экономьте на заботе о своих близких! Подарки обрадуют их и вас: ведь подарки так же приятно дарить, как и получать. Неужели это удовольствие не стоит денег?
13. Если вы в состоянии дать в долг -- давайте и не настаивайте, если ваш должник тянет с возвращением.
(Сл. 47) Экономическая задача
Воспитанники должны решить задачу, направленную на грамотный выбор товаров и услуг, представленных в рекламе (проспектах и объявлениях об акциях, скидках и т. д. ).
Иван решил обновить свой гардероб и купить рубашку, брюки, джемпер. При этом у него есть ограниченный размер денежных средств - 3000 рублей, которые ему нужны еще и на покупку продуктов питания (на остаток после покупок вещей).
В ТЦ предлагают различные акции в магазинах для совершения покупок вещей именно у них. Товар, представленный в данных торговых точках, примерно одинаков по качеству. Изучив рекламные предложения, наш герой остановил свой выбор на следующих:
Акция "21" (купи две вещи и третья (меньшая по стоимости) в подарок!) - магазин " Даровик ";
Скидка 50 на все! - магазин " Скидочник ";
Скидка 30 владельцам карты лояльности - магазин " Бонусовик " (у Ивана данная карта есть).
В первом случае брюки стоят - 1500 руб. ; рубашка - 800 руб. ; джемпер - 1000 руб.
Во втором: брюки - 1500
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>