искусства помогает человеку услышать внутренний голос, потому что она воздействует на человека независимо от его желания. Я расскажу вам интересную сказку про китайского императора, который был очень жестоким и злым, и только пение маленькой птички Соловья помогло ему услышать свой голос совести. (Рассказать сказку о китайском императоре, который был настолько жесток со своими подданными, что бил их палками по животу за каждую провинность. Однажды он случайно узнал, что в его императорском саду живет маленькая птичка и напевает чудесные песни. Император собрал своих придворных и приказал принести ее во дворец. Когда он увидел соловья, то поразился его виду, маленький, невзрачный. . . но когда соловей запел, у императора из глаз побежали слезы . Он захотел отблагодарить соловья, предлагая золото и серебро. На что соловей ему ответил: " Не нужно мне ни золота, ни серебра, Я видел как из твоих глаз катились слезы и это для меня самая главная награда!" Вот как велика сила музыки!)
А мы с вами тоже слушаем чудесную музыку замечательного композитора ( портрет композитора , узнать кто это, какой национальности композитор , вспомнить про "Детский альбом" П. И. Чайковского)
Музыка, которую я вам сейчас сыграю, вам уже знакома, только мы ее слушали в записи. Послушайте теперь в "живом исполнении". Вспомните как она называется может ли такая музыка оставить след в душе человека , какое настроение она создает? (Звучит знакомое произведение "Утренняя молитва" П. И. Чайковского , дети называют его, выяснить какие чувства вызывает (умиротворенности, спокойствия, звучит в храме, очищает совесть человека, побуждая его на самые лучшие поступки)
Как контраст привести пример отрицательного героя, прослушать фрагмент из Детского альбома,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>