чтению книг; 3. Развитие памяти , мышления
V. Объяснение нового материала
а) Беседа по вопросам:
- Какая сегодня погода? (хорошая, ясная)
- А какое настроение? (отличное, хорошее)
-А какой сегодня урок?(открытый)
б) Работа по электронному учебнику - раздел "Моя Родина - Казахстан" Грамматика-прослушивание объяснения новой темы.
в) Чтение теоретического сведения по учебнику
VI. Проверка понимания
а) Работа по таблице:
Имя прилагательное
1. Часть речи
2. Обозначает признак предмета
3. Отвечает на вопросы: какое? какие? какой? какая?
4. Изменяются
по родам по числам
ед. число мн. число
М. р. - ой, -ый, -ий какой? какие?
Ж. р. - ая, -яя какая?
Ср. р. - ое, -ее какое? -ые , -ие
Что такое имя прилагательное? Что обозначает имя прилагательное? На какие вопросы отвечают имена прилагательные? Как изменяются имена прилагательные?
б) Выполнение заданий по электронному учебнику:
1. Дописать словосочетания
2. Написать прилагательные в женском и среднем роде.
3. Найти лишнее слово
Задание 1
Допиши словосочетания:
. . . язык, . . . ребята, . . . коса, . . . полотенце
Слова для справок: длинная , казахский, чистое, дружные, добрый
Задание 2
Данные прилагательные мужского рода напиши в женском и среднем роде:
Большой, сильный, белый
Например:
Женский род(она, моя) Средний род (оно, моё)
большая большое
Задание 3
Найди лишнее слово:
Большой, маленький, зелёный, левая
Высокие, красное, синее, холодное
Длинный, тёплая, красивая, интересная
Белая, дружный, сильный, яркий
VII. Закрепление темы
а) Работа по учебнику: чтение текста "Классная библиотека", ответ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>