ой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.
Воспитатель: Иван Бунин пишет, что "лес -- точно терем расписной". Как вы себе это представляете?
Дети: Листья на деревьях, с наступлением осени, поменяли окраску: стали красными, жёлтыми, оранжевыми, коричневыми; Лес -- это дом для диких животных -- терем. Терем расписной, нарядный, красивый.
Воспитатель: Чем пахнет осенний лес?
Дети: Дубом и сосной
Воспитатель: Как вы думаете, автору стихотворения нравится осень? Почему вы так решили?
Дети: Автору нравится осень. Он говорит о ней с восхищением.
Воспитатель: Замечательные русские поэты рассказали в стихах об осени так, как увидели и почувствовали её. А теперь послушайте ещё одно стихотворение Алексея Толстого, в котором говорится об осени и о любви. (СЛАЙД 2)
Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
Весело и горестно сердцу моему,
Молча твои рученьки грею я и жму,
В очи тебе глядючи, молча слезы лью,
Не умею высказать, как тебя люблю.
Воспитатель: Почему автор говорит "бедный сад"?
Дети: Потому, что листва облетела с веток деревьев и деревья смотрятся без наряда бедненько, сиротливо.
Воспитатель: Какое настроение передаёт нам стихотворение? Почему?
Дети: Настроение грусти, тоски. Нет тех летних красок.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>