Читательская конференция по творчеству А. И. Солженицына

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>

инаний Шухова относится кего жизни вдеревне. Изтого, что родные непосылают ему продуктов (онсам вписьме кжене отказался отпосылок), мыпонимаем, что вдеревне голодают неменьше, чем влагере. Жена пишет Шухову, что колхозники зарабатывают нажизнь раскрашиванием фальшивых ковров ипродажей ихгорожанам.
Действие рассказа занимает ровно один день. Вэтом коротком временном отрезке перед нами развёртывается своего рода «энциклопедия» жизни влагере.
Во-первых, целая галерея ярких человеческих характеров: Цезарь—интеллигент, бывший кинодеятель, который ивлагере ведёт сравнительно сШуховым «барскую» жизнь: получает продуктовые посылки, пользуется некоторыми льготами вовремя работ; Кавторанг— репрессированный морской офицер; старик - каторжанин, бывавший ещё вцарских тюрьмах инакаторгах , баптист Алёша— выразитель мыслей иобраза жизни религиозной России; Гопчик— шестнадцатилетний подросток, чья судьба показывает, что репрессии неразличали детей ивзрослых.
Во-вторых, картина лагерного быта итруда. Кормят в лагере мало иплохо жуткой баландой смёрзлой капустой имелкой рыбой. Искусство жизни влагере состоит втом, чтобы достать себе лишнюю пайку хлеба илишнюю миску баланды, аесли повезёт— немного табаку. Ради этого приходится идти навеличайшие хитрости, при этом важно сохранить своё человеческое достоинство, нестать попрошайкой, как, например, Фетюков. Высоким искусством в лагере было такжеумение спрятать отглаз охранников подвернувшийся кусок пилы, табак, тёплые вещи. Заключённые в лагере много и тяжело работали.
Тот день, окотором повествует герой, был, поего собственному мнению, удачен— «вкарцер непосадили, на работу зимой вголом полебригаду невыгнали, вобед он получил лишнюю порцию каши, бригадир хорошо закрыл процентовку (система оценки лагерного труда), стену Шу

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: