Лови ошибку:
3года30 месяцев;
6 кг6000г;
4дм400см;
20м2000дм;
4ч240 мин;
3 суток48 часв;
4 века4000лет;
2ц20кг4
3м30000см.
4. Изучение нового материала
Я предлагаю вам разбить следующие выражения на две группы.
1) 251215 6) (67-27) (8434)
2) 124(3018) 7) (49 95)- a
3) а (5 8) 8) х у
4) 47 -36 х 9) 15 к
5) (у-45) - (13у) 10) 99 - р.
Сверьте с доской группы, которые у вас получились?
Почему вы сделали такое разделение? (Ответ: в 1 группу записали примеры с числами, во 2 группу примеры, содержащие букву)
Как бы вы назвали выражения в первой группе, а во второй?
(Числовые и буквенные выражения)
Какое бы вы дали определение числовому выражению? Теперь обратимся к учебнику.
Вы можете выполнить действия в числовом выражении?
Как называется число, получившееся в итоге? (Значение выражения)
Дайте определение буквенному выражению.
И снова за подсказкой обратимся к учебнику.
Можно ли получить числовое выражение из буквенного выражения?
(Можно, если вместо буквы поставить число)
Как бы вы назвали число, которое подставили вместо буквы? (Значение буквы).
1. Найдите значение выражения:
а) (1815) (3422); б) 36:12 132;
2. Запишите выражение: а) сумма 7 и а; б) разность х и 8.
j
"
Ø
þ
B
!
5. Закрепление нового материала.
Решить устно 170-173, письменно 176(1,2), 177(1 строка), 178.
Дополнительное задание: 189.
6. Физминутка
Зарядка для рук.
Руки подняли и покачали.
Это деревья в лесу.
Руки согнули. Кисти встряхнули.
Ветер сбивает росу.
В сторону руки, плавно помашем
Это к нам птицы летят.
Как они сели тоже покажем
Руки мы слож
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>