2? 4) 683 – 233? 5) 8 25?
6) 254? 7) 38 11? 8) 54 11? 9) 250: 5?10)150- 45 ?
Заполните таблицу
Значение а012345
Значение а1212 13 14 15 16 17
Значение 16-а16 15 14 13 12 11
Повторение теоретического материала.
Сейчас мы с вами вспомним теоретический материал и применим его на практике.
1) Какие выражения вы знаете?
2) Как найти значение числового выражения?
3) Назовите числовые (буквенные выражения).
а)5а б)1310 в)6-n13 г)m d -12
4) Приведите свои примеры числовых и буквенных выражений.
5) Как из числа вычесть сумму двух чисел?
6) Как из суммы двух чисел вычесть число?
7)Даны числа: 82, 29, 50, 35, 64, 75. Дополнить их до 100.
Прочитать выражение, используя разные способы чтения
а) 110 – 12 б) 77 45 в) 23 – (x 110) г) (a –b) 6
Назвать слагаемые суммы:
а) 32 23 б) a 51 в) c k г) (31 a) (b c)
Назвать уменьшаемое и вычитаемое:
а) 77 – 45 б) (a 12) – 54 в) (56 54) – (a x)
Работа в тетрадях.
Открываем тетради, записываем в них число, классная работа. Закрепим с вами навыки и умения работы с числовыми буквенными выражениями в ходе решения примеров и задач по теме.
1) Запишите выражения. (Один ученик делает задание у доски, а остальные - в тетрадях).
a) разность выражения x плюс 2 и выражения y минус 3;
N
h
h
h
ሁĀ愀Ĥ摧略ê
&䘋
摧略ê
摧略ê
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
Ȁ榖ࠀ狖Ԁﾉգ
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
h
!;
в) частное суммы чисел a и b и произведение чисел 5 и x;
е) частное выражения 1000 a и числа 82; г) сумма выражения a b и числа 9;
д) разность числа 3 и выражения x 5.
2) Физкультминутка 1: выполнение
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>