Число и цифра

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

г предлагают выполнить 2 , стр. 12
-Кто сможет сказать, какое задание нужно выполнить в данном номере?
-Сколько белых треугольников в 1 мешке?
-Сколько синих треугольников во втором мешке?
-Что нужно сделать для того, чтобы сравнить?
(Дети находят пару)
-Что можете сказать о количестве белых треугольников?
-На сколько больше?
-Поставьте соответствующий знак и прочитайте еще раз получившееся неравенство. (Хором)
Второе неравенство комментируют ученики.
Третье неравенство выполняется самостоятельно, один ученик выполняет у доски.
Проверка:
-А как вы думаете, конечности осьминога это ноги или руки?
-А вот об этом вы постарайтесь узнать из различных источников: Интернет, библиотека и т. д.
Осьминог имеет мешковидное туловище, голову и
восемь конечностей. Две из них вместо ног, а остальные шесть вместо рук. Кроме того, у осьминога три сердца, а кровь голубого цвета!!!Состав числа 8записывают на ватман
718; 178
358; 538
448
Действие сложения, результат 8, прибавляли части, получилось целое 8
Домик числа 8 или Состав числа 8
Взамопроверка.
Восемь
Три
Найти пару
Их больше
На 5
83

Рефлексия. Самооценка. --Чему вы учились на этом уроке?
-Какую самооценку своему труду на уроке вы себе дадите?
-С каким настроением вы заканчиваете этот урок? Покажите на ваших листках-
-Вы все сегодня хорошо поработали, скажем друг другу - СПАСИБО.






Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: