Число и цифра 9

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

я на экскурсию. А что бы узнать куда, нам необходимо разгадать ребус.

Д. Столица.
У. Правильно, столица. Какой город называет столицей?
Д. Главный город страны.
У. Ребята, какой город является столицей Республики Казахстан?
Д. Столица Республики Казахстан – город Астана.
У. Верно, это город Астана. Мы отправляемся на экскурсию по нашей столице и посетим интересные достопримечательности столицы.
Задание, связанное с геометрическим материалом.
У. На экскурсию мы поедем на автобусе.
У. Посмотрите, он не совсем обычный. Из чего составлен автобус?
Д. Автобус составлен из геометрических фигур.
У. Ребята, назовите, из каких геометрических фигур составлен автобус. Покажите эти фигуры.
Сколько треугольников? Сколько квадратов? Сколько прямоугольников? Посчитайте и покажите круги.
Каких фигур больше? Меньше? Есть ли одинаковые фигуры по цвету, по размеру?
Дети выходят к экрану, называют и показывают фигуры. Сравнивают фигуры.
Состав чисел.
У. Вперёд, ребята. Нас ждёт самый красивый город нашей страны………………
На экране картинка – жилые дома в г. Астана.
У. Посмотрите, какие красивые дома в Астане. В домах живут жители нашей столицы.
Ребята, перед вами домики, в которых живут числа. Нам нужно вспомнить состав чисел и заселить домики.
На доске домики состава чисел 2,3,4,5,6,7,8. Ребята выходят к доске и записывают соседей.
Проверка по экрану.
ІІІ. Создание проблемной ситуации. Постановка учебной задачи.
Достопримечательность «Байтерек».
У. Посмотрите на экран, перед нами самая главная достопримечательность нашей столицы – монумент «Астана-Байтерек».
Ученик.
Расцвёл в степи, как в сказке,
Прекрасный город – сад.
Гиганты – небоскрёбы
На площад

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: