r/>-Какое выражение лишнее? Почему?
Работа над составом числа
Работают в паре.
Сделайте вывод. Проверим:
-Как получили число7?
-Расскажите в паре состав числа7?
-Где будем применять эти знания?
Итог урока
- Вспомните, какой была тема урока?
- Какую цель поставили перед собой на уроке?
- Удалось ли нам достигнуть цели урока?
- Обоснуйте свой ответ.
Рефлексия.
Закончи предложение
Я знаю. . . .
Я запомнил. . .
Я смог. . . .
Страницы: << < 1 | 2 | 3