ь способных учащихся?
Оценивание.
Как вы планируете увидеть приобретенные знания учащихся?
Межпредметные Связи соблюдение СанПиН ИКТ компетентность. Связи с ценностями.
Способным учащимся дать возможность разработать критерии оценивания на следующий урок.
При подготовке к уроку старалась учесть все перечисленные аспекты и подбирать задания таким образом, чтобы у каждого была возможность реализовать себя.
Формативное оценивание учащихся во время урока проводится с помощью поощрения, наблюдение, комментарий, оценочной карты.
Суммативное оценивание выставляется после завершения всех задании
Соблюдение СанПиН
физминутка соблюдение здоровосберегающего аспекта.
Рефлексия
Были ли цели обучения реалистичными?
Что учащиеся сегодня изучили ?
На что было направлено обучение?
Хорошо ли сработала запланированная дифференциация?
Выдерживалось ли время обучения?
Какие изменения из данного плана я реализировал и почему?
Итоговая оценка
Какие два аспекта в обучении прошли очень хорошо (с учетом преподавания и учения)?
1:
2:
Какие два обстоятельства смогли бы улучшить урок (с учетом преподавания и учения)?
1:
2:
Что узнал об учениках в целом или отдельных лицах?
Страницы: << < 2 | 3 | 4