отом четыре оторвалось,
А сколько на кусте осталось"?
- Все задачи решили правильно и можно взять конверт2.
г) Сравнение чисел.
- А дальше наша дорога идёт в лес. Прочитайте, как называется наша лесная станция. "Угадайкино".
- Давайте отгадаем загадки о лесных жителях.
"В птичник повадится - "Не барашек и не кот,
Жди беды. Носит шубу круглый год.
Рыжим хвостом Шуба серая - для лета.
Заметает следы". Для зимы - другого цвета"
"На овчарку он похож. "Кто по ёлкам ловко скачет
Что ни зуб - то острый нож! И взлетает на дубы?
Он бежит, оскалив пасть, Кто в дупле орехи прячет,
На овцу готов напасть". Сушит на зиму грибы"?
- В какую группу можно объединить этих животных?
- И каждое животное приготовило нам задание. Давайте посмотрим, что же это за задания?
- Сравнить числа и выражения
лиса (67) волк (9-18)
заяц (109) белка (717)
- Как называются выражения со знаками " больше" или " меньше"? со знаком " равно"?
- И с этим заданием справились, и возьмём конверт 3.
д) Физкультминутка.
"Рыбки плавают, резвятся
В чистой беленькой воде.
То зажмутся, разожмутся,
То зароются в песке".
е) Повторение геометрического материала.
-Все звери разбежались, но оставили на земле свои следы.
- Что за фигуры изобразили звери?
-Как, одним словом можно назвать эти фигуры? Почему?
-Какая из этих фигур лишняя? Почему?
-А как называется наука, которая изучает такие фигуры?
- Поэтому наша станция и называется " Геометрино"
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>