Чем я богат

те ли вы дать определение понятию "душа"?
На протяжении многих веков люди бились над определением "души". Ее нельзя ни увидеть, ни пощупать, можно лишь только ощутить. Душа имеет свой мир (слайд 5).
Она способна жить своей жизнью. Поэтому сегодня можно услышать, как кто-то говорит о себе: "душа радуется", "душа болит". . . (слайд 6,7)
- Что еще говорят о душе? (слайд 8, 9)
У каждого человека есть свои духовные ценности. С некоторыми из них мы сегодня познакомимся и попытаемся разобраться: чем же богат каждый из нас?
III. Знакомство с духовными ценностями.
- Сейчас я прочитаю сказку Шэла Сильверстейна "Щедрое дерево", а вы внимательно послушайте и вдумайтесь в ее название ( см. приложение 1).
- Ребята, что означает название сказки? Как вы это понимаете?
- Назовите главных героев? (мальчик и яблоня). Представьте, что слова мальчик и яблоня превратились бы в магнит, имели бы способность притягивать. Какие из ниже перечисленных слов притянет к себе слово "яблоня". Объясните свой выбор.
- Какие слова притянет к себе слово "мальчик". Докажите (дети в парах работают на карточках) (проверка ответов по слайду 10).
- Какой частью речи являются слова мальчик и яблоня? (существительные) Поставьте к ним вопросы (яблоня-что?, мальчик-кто-? ).
- У кого из них больше душевного и живого?
Вывод: на самом деле живого и душевного у яблони больше, чем у мальчика, так как она способна чувствовать, ощущать, переживать.
- Ребята, я для вас приготовила совет-пожелание. (слайд 11)

IV. Различия между истинными и мнимыми ценностями
- А теперь поразмышляем над темой нашего классного часа "Чем я богат?"
У меня есть две шкатулки ( слайд 12