Береги платье снову, а честь смолоду.
Своего спасибо не жалей, а чужого не жди.
На всех добра не хватит.
Век живи - век учись.
Где прыжком, где бочком, где ползком, а своего добьюсь.
Наше дело - сторона.
(Обсуждение пословиц)
Г. Державин писал:
Живи и жить давай другим,
Но только не за счет другого,
Всегда доволен будь своим,
Не трогай ничего чужого -
Вот правило, стезя прямая
Для счастья каждого и всех.
Я думаю, вы станете настоящими людьми, захотите построить свою жизнь так, чтобы окружающим людям было светло и радостно с вами.
ЛИЧНОСТЬ И КОЛЛЕКТИВ
. . . Сердцевиной системы воспитания
общества должен быть детский
коллектив как органичное целое. . .
А. С. Макаренко
Беседа по книге А. С. Макаренко "Флаги на башнях"
Цель - формирование взаимоотношений в коллективе, повышение ответственности каждого человека в коллективе и коллектива за отдельную личность.
Сегодня мы будем говорить об отношениях коллектива и личности, об их зависимости друг от друга и ответственности друг перед другом. Такие отношения Макаренко назвал отношениями ответственной зависимости.
Личность и коллектив. . . Коллектив и личность. . .
Развитие их взаимоотношений, конфликты и их разрешение, переплетение интересов и взаимозависимостей в самом центре педагогической системы Макаренко.
"Я все свои 16 лет педагогической работы, - вспоминал Макаренко, - главные свои силы потратил на решение вопроса о строении коллектива".
Ребята, подумайте и скажите, что такое коллектив? А отдельная личность?
Может ли личность развиваться вне коллектива? Почему?
(Ответы детей)
Централь
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>