Классный час на тему:
"Человек собаке друг!"
Автор: Кузнецова Светлана Владимировна.
Место работы: МОУ СОШ 106 г. Саратова.
Должность: учитель начальных классов.
2020г.
Классный час на тему: "Человек собаке друг!"
Цель: расширить кругозор обучающихся, познакомить с профессией кинолога, с породами собак и их значением в жизни человека, учить доброте и заботе в отношении "братьев меньших".
Оборудование и ресурсы: компьютер, проектор, интерактивная доска или экран, презентация (при демонстрации некоторых слайдов обратить внимание на активные кнопки, анимированные надписи и картинки), реквизит для конкурсов (жетоны, карандаши, листочки), выставка книг о собаках.
Мотивационный этап
Учитель: Чтобы узнать тему нашего классного часа, разгадайте ребус
(Ответ: кинолог)
Кто же такой кинолог?
Ответить на этот вопрос поможет одно веселое стихотворение. Послушайте. . .
Ученик:
Минералы ищет геолог,
Языки изучает филолог,
Раскопки ведет археолог.
Это понятно, но
Кто же такой кинолог?
Тот, кто смотрит кино?
Я кинологом стать хочу,
Кинология мне по плечу!
Но папа сказал: "А ну-ка,
Откроем словарь. . .
Итак:
Кинология - это наука,
Изучающая собак".
Вы кто: археолог?
Филолог? Геолог?
Спросят меня и услышат в ответ:
- Я по профессии просто кинолог. . .
Другими словами - собаковед!
(Тим Собакин "Будущая профессия")
Учитель. Так кто же такой кинолог?
Мы знакомились с разными профессиями. Сегодня поговорим о кинологах и о наших любимых питомцах - собаках. Наш классный
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>