Человек, продли свой век

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

Вы не вымыли посуду?
Значит, скоро я прибуду.
Меня в гости пригласили,
Перестаньте убираться,
Окна мыть пол подметать.
Ненавижу тряпки, щётки,
Забираюсь в уголки.
Там где пыль и пауки.
Чистоту я не терплю,
Тараканов, мух люблю.
Ведущий. Наши дети любят чистоту, порядок, любят умываться,
чистить зубы, делать зарядку.
Грязь. Нет, нет, нет!
Я вам не верю!
Ведущий. Это мы сейчас проверим!
Загадки.
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам и волосам.
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (Расчёска)
Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец - глупца, баран-барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну- обезьяна.
Но вот подвели к нему Федю Баратова.
И Федя увидел неряху лохматого. (Зеркало)
Красные двери в пещере моей,
Белые звери сидят у дверей,
И мясо, и хлеб-всю добычу мою
Я с радостью белым зверям отдаю. (Губы и зубы).

Дождик тёплый и густой, этот
Дождик не простой: он без туч,
Без облаков целый день идти готов. (Душ).
Гигиена. (Спрашивает у детей). Что необходимо иметь, чтобы быть чистыми,
здоровыми? (ответы детей)
Ведущий. Наши дети хорошо знают все эти предметы.
Грязь. Мне у вас не нравится.
Ведущий. Сейчас привычки выстроятся для вас на парад, а вы попробуйте узнать их.
Я люблю покушать сытно, Много, вкусно, аппетитно. Ем я всё и без разбора, Потому что я. . . (обжора).
Не люблю я, братцы, мыться.
С мылом, щёткой не дружу.
Вот поэтому, ребята,
Вечно грязный я хожу,
И сейчас не потому ли Назовут меня. . . (грязнулей).
Честно я скажу ребятам,
Быть опрятным, аккуратным
Очень трудно… самому,
Сам не знаю, почему.
Вещи всюду я бросаю
И найти их

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: