айницах (показываю чайницы) Посмотрите, какие красивые для чая коробочки и чайницы.
Что мы получаем от чая, как вы думаете? (бодрость, силу, удовольствие, утоляем жажду) Чай благотворно влияет на нашу нервную систему, проясняет мысли, обостряет внимание и память.
-Чтобы вскипятить чай, что нам надо сделать? (налить воды)
-Какую водичку наливали в самовар наши предки? (свежую, родниковую, колодезную, холодную, ледяную)
Физминутка: Давайте поиграем. Достанем водичку из колодца (из бутафорского колодца поднимается ведро воды) нальем водичку в самовар и включим его.
-Раньше предки брали воду из колодцев, так как водопроводов не было, позже появились колонки с водой. Воду носили на коромысле (показываю), на нем есть специальные крючки для вёдер, которые вешали на них. Коромысло несли на плечах (показываю)
Сейчас мы разделимся на два звена и посоревнуемся, кто быстрее принесёт воду на коромысле и меньше разольёт.
Игра с коромыслом: "Принеси воду".
Молодцы дети! Присаживайтесь.
Чай наш вскипел, теперь его заварим. Сейчас я расскажу, как правильно заваривать чай (показываю)
Чайник надо залить кипятком и слегка обсушить, положить в него из расчёта одна чайная ложка чая на стакан воды, залить кипятком и настоять на самоваре минут пять.
Самый вкусный чай, вскипячённый в самоваре. Дело в том, что чаепитие из самовара - это не только трапеза, а особый ритуал, объединяющий людей за неспешным разговором. Наши предки пили чай не просто как мы с вами из чашек, а наливали его в блюдце (показываю)
Дети, а с чем вы любите пить чай (молоком, мёдом, вареньем, травой) Давайте разольём чай из самовара и попьём.
-Какие пословицы вы знаете о чае, назовите их?
Где есть чай, там и под елью рай.
Выпей чайку - забуд
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>