е?
-Чему научились?
- Что бы еще вам хотелось узнать о частице на следующем уроке?
-Где могут вам пригодиться знания, полученные на уроке?
1. Выпишите из изученных в этом году художественных произведений 5-6 предложений, в которых используются различные частицы, определите их разряд, роль в предложении.
2. Сочинить лингвистическую сказку "Жила-была частица. . . "
- Морфология - наука о языке, которая изучает слово как часть речи. (самостоятельные и служебные)
Учащиеся смотрят мультфильм.
- Животные делили апельсин на дольки.
Учащиеся работают в группах. 1 группа- часть, единица;
2 группа- крупица, маленькая часть.
3 группа- частица
-Частица.
1 группа- "Частица в русском языке"
2 группа- "Частица - служебная часть речи"
3 группа- "Частица и ее употребление в речи"
Учащиеся формулируют цели изучения нового материала.
Знаю
Хочу узнать
1. Частица - служебная часть речи.
2. Не изменяется, не является членом предложения.
3. Нельзя задать вопрос.
1. Особенности частицы как служебной части речи.
2. Какие есть частицы в русском языке?
3. Узнать, как находить частицы в тексте, научиться определять их значение.
4. Какова роль частиц в речи?
5. Чем отличаются и в чем сходство с др. служебными частями речи?
Инсценировка миниатюры Ф. Кривина "Служебные слова"
-Частицы имеют различные оттенки значения.
Узнал
- частица вносит различные оттенки значения в предложение;
- частицы служат для образования форм с
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>