усилительные)
Модальные (модально-волевые, утвердительные, отрицательные, вопросительные)
Эмоциональные
Словообразующие
Формообразующие
Помогает в анализе и синтезе. Наблюдает. Проводит гимнастику для глаз
4. Актуализация знаний
Формировать умение выявлять область применения части речи с предупреждением грамматических ошибок
Написание черновика с помощью отобранного материала (миниатюра с использованием частиц на одну из тем: "На уроке", "В магазине", "Разговор с другом о новом гаджете" и т. д.
Участвует в коллективном анализе и оценке результатов
5. Подведение итогов
Скорректировать черновые варианты
Обсуждение работ, заполнение таблицы.
Наблюдает и направляет процесс анализа
6. Д/з
Выявить ошибки в употреблении частиц
Из периодической печати /тв передачи привести примеры ошибок употребления частиц с указанием исходных данных материала
Организует проверку.
Страницы: << < 1 | 2