закончено, поэтому в конце урока мы с вами должны закончить предложение и поставить знак препинания.
Сегодня на уроке вам предстоит выполнить серьёзную и увлекательную работу : раскрыть идейное содержание и проблематику повести "Бедная Лиза",рассмотреть систему образов и ответить на вопрос: "Может ли цена любви измеряться ценою жизни?"
Вы самостоятельно прочитали повесть. Хотелось бы, чтобы вы поделились своими размышлениями и сделали выводы. ( у каждой группы своя программа наблюдения )
Итак, покажем роль семьи, в которой выросла чувственная девушка Лиза.
Слово 1 группе
Повесть "Бедная Лиза",написанная в 1792 году, сентиментальная . А по мнению сентименталистов, семья возникает и живёт по естественным законам . Здесь не может быть принуждения, а тем более насилия . К тому же семейные отношения строятся на любви, сострадании, сочувствии, сопереживании, доверии. И эти качества в человеке воспитывает семья. Следовательно, семья-это школа чувствительности. Подтверждением тому трогательная привязанность друг другу Лизиных родителей. : "Ах, мы никогда не могли друг на друга наглядеться- до самого того часа ,как лютая смерть подкосила ноги его. Он умер на руках моих". Не подвластную времени верность пронесла через жизнь мать Лизы к своему мужу: "На том свете, любезная Лиза, на том свете перестану я плакать,. . . верно буду весела, когда увижу твоего отца".
Именно в семье учится Лиза мужественно нести свой нелёгкий крест: ". . . бедная вдова. . . день ото дня становилась слабее и совсем не могла работать. Одна Лиза ,которая осталась после отца 15 лет, одна Лиза, не щадя своей молодости, не щадя своей редкой красоты, трудилась день и ночь.
Семья воспитывает в Лизе величайшую человеческую д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>