Быт и традиции русского народа

и когда он бывает.
- умеет играть в подвижные и хороводные народные игры.
- знает историю русского народного костюма, различает головные уборы (женские, девичьи, мужские)

Средний уровень.
- знает потешки, прибаутки, загадки, считалки, образные выражения и использует их в речи
- знает народные приметы и замечает их в повседневной жизни
- знает название некоторых народных праздников и принимает участие в них
- знает русские народные подвижные игры и умеет объяснить правила некоторых из них
- знает некоторые элементы русского народного костюма и различает головные уборы

Низкий уровень.
- знает потешки, пословицы, приметы, загадки, считалки и иногда используют их в речи
- знает народные приметы
- знает название некоторых праздников, но принимает в них пассивное участие
- знает 2-3 подвижные игры и умеет объяснять правила к ним

Результаты диагностики на окончание проекта
У детей:
--
дети проявляли самостоятельные попытки общения по поводу увиденного, со сверстниками и взрослыми.
--
у детей имеются представления о ценности и своеобразии народной культуры, но в ситуации выбора дети все-таки отдают предпочтение знакомым праздникам.
--
дети знакомые с народными праздниками, как правило, называют праздничные обряды и традиции родного народа.
--
у большинства детей, был отмечен активный интерес культуре и традициям своего народа и интерес к народным праздникам.
--
дети знакомы с разнообразными праздничными традициями, народным фольклором.
--
могут выделить сходство и различия праздников, способны объяснить, что означает тот или иной праздник, то есть могут соотнести культурные традиции с особенностями быта, условиями проживания.
--