Женщины, изящные, как ивы,
Дети словно крепкие дубки".
-Прослушав музыку, строчки из стихотворения:
Скажите, о ком или о чём пойдёт речь на уроке?
- Правильно, сегодня вы узнаете, как жили наши предки на Руси.
-Вы познакомитесь с повседневной жизнью славян.
- А что входит в понятие "повседневная жизнь"?
жилища, предметы домашнего обихода (домашняя утварь) древнерусская одежда.
-Иначе "повседневная жизнь" людей - это БЫТ
Тема урока: Быт Древней Руси
Цель: Правильно мы будем говорить о быте наших предков в те далёкие времена, которые мы датируем 8-13 веком когда наше государство называлось как? Древняя Русь.
Новое слово: быт
IV. Изучение нового материала.
1. Жилище.
Ребята, невозможно представить себе повседневную жизнь без жилища. Чтобы узнать о жилище наших предков. Поработаем с документами, в группах.
Каждой группе дается документ. Прочитайте его пожалуйста и ответьте на вопросы. Отвечайте на вопросы по поочереди, в таком порядке чтобы получился рассказ.
76-77 лет назад опять возникла необходимость в использовании полуземлянок.
Я напишу две даты на доске 1941-1945г.
Подумайте с чем это связано было?
Большое распространение землянки получили во время Великой Отечественной войны. Они сооружались в полевых условиях в землянках размещались склады, штабы, медицинские пункты, госпитали, прачечные, бани, мастерские. Были предназначены для отдыха.
Бьётся в тесной печурке огонь,
На поленьях смола, как слеза.
И поёт мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА . Под песню "Землянка"
Спасибо, присаживайтесь, мы продолжаем наш урок.
2. А как же без предметов домашнего обихода?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>