Буква А

Урок обучения грамоте в 1 классе
Тема урока: Звук а , буквы А, а.
Цели урока: 1. Познакомить учащихся со звуком а; формировать умение выделять звук а из речи; познакомить детей с буквами А, а; формировать навык чтения;
2. Развивать фонематический слух, внимание, логическое и
ассоциативное мышление, речь детей; развивать мелкие мышцы пальцев.
3. Прививать интерес к чтению; воспитывать любовь и бережное
отношение к цветам.
Ход урока:
1. Организация начала урока.
2. Повторение изученного материала.
- Мы начинаем урок.
- Что я сейчас произнесла? (предложение)
- Как догадались, что это предложение? (Предложение имеет законченную мысль, в предложении несколько слов).
- Сколько слов в этом предложении? (Три слова).
- Какое первое слово? (Мы).
- Второе слово? (начинаем).
-Третье? (урок).
- Даша, пойдёт к доске и запишет это предложение схемой. А все остальные ребята начертят схему в тетради.
(Проверка учителем схем) I .
- Из чего состоит предложение? (из слов).
- А слова состоят из? (звуков)
3. Подготовка к новой теме.
- Что можете сказать о звуках? (Звуки слышим и произносим).
- На какие две группы можно разделить все звуки? (На гласные и согласные).
- Что узнали про гласные звуки? (При произношении гласных звуков не встречаются преграды; их можно пропеть; они бывают ударными и безударными; гласные звуки обозначают красным цветом).
- Что узнали про согласные звуки? (При произношении согласных звуков встречаются преграды; их нельзя пропеть; они бывают мягкими и твёрдыми; глухими и звонкими; парными и непарными; твёрдые согласные обозначают синим цветом, а мягкие согласные – зелёным цветом).
4. Сообщение темы и цели урока.
- Ребята, сегодня у вас н