Будь здоров

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

льные беседы, оздоровительные минутки.
Участвовать в обсуждении проблемных вопросов, высказывать собственное мнение и аргументировать его.
Как помочь родителям
Беседа, обсуждение, поиск информации
Включаться в групповую работу. Участвовать в обсуждении проблемных вопросов, высказывать собственное мнение и аргументировать его. Аргументировать свою позицию в коммуникации, учитывать разные мнения, использовать критерии для обоснования своего суждения.
Как помочь больным и беспомощным
Беседа, обсуждение, поиск информации
Участвовать в обсуждении проблемных вопросов, высказывать собственное мнение и аргументировать его. Аргументировать свою позицию в коммуникации, учитывать разные мнения, использовать критерии для обоснования своего суждения.
Повторение
Игры на свежем воздухе
Включаться в групповую работу.
Подвижные игры
Игры на свежем воздухе
Включаться в групповую работу.


4 класс (35ч)

Содержание курса
Формы организации
Основные виды деятельности обучающихся
Наше здоровье
Беседа, оздоровительные минутки, сбор информации
Участвовать в обсуждении проблемных вопросов, высказывать собственное мнение и аргументировать его. Сравнивать разные приемы действий.
Как помочь себе сохранить здоровье
Оздоровительные минутки, занимательные беседы, кроссворд
Участвовать в обсуждении проблемных вопросов, высказывать собственное мнение и аргументировать его. Сравнивать разные приемы действий Контролировать свою деятельность: обнаруживать и исправлять ошибки
Что зависит от моего решения?
Занимательные беседы, оздоровительные минутки, обсуждение примеров
Участвовать в обсуждении проблемных вопросов, высказывать собственное мнение и аргументировать его. Искать и

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: