запись вежливых слов:
Приветствие
Прощание
Пожелания
Просьба
Извинения
Словарная работа. Учащиеся подбирают синонимы.
Образовательные УУД:
Этика и культура поведения человека в обществе. Поведение дома, на улице, в гостях. Нежелательные привычки, их преодоление.
Метапредметные:
Адекватно оценивать свое поведение, осуществлять контроль над своими действиями, соблюдать правила коммуникации
листы- солнышки
8
1. Работа по учебнику
1. Чтение текста, выделение "золотого правила"
2. Разбор ситуаций. Рассмотрите ситуации и расскажи, как ведут себя вежливые люди. (с. 76)
Кто из детей на рисунках внимателен и вежлив по отношению к другим людям? (с. 76-77)
2. Работа в тетради (разобрать ситуации)
-Кто из людей уважает окружающих?
Фронтальная работа
Учащиеся формулируют определения, выборочное чтение- поиск ответа на вопрос
Самостоятельная работа, взаимопроверка
Образовательные УУД: Этика и культура поведения человека в обществе. Поведение дома, на улице, в гостях. Нежелательные привычки, их преодоление. Освоение правил поведения в обществе.
9
Физминутка "Улыбка"
10
1. Викторина
1. Навстречу мужчине идет женщина. Кто должен первым поздороваться? (Первым здоровается младший со старшим, мальчик с девочкой)
2. В дверях школы вы встретились с одноклассницей. Кто первым должен поздороваться? (Из двух детей одного возраста первым здоровается тот, кто лучше воспитан).
3. В школьном коридоре разговаривают учителя. Среди них Сергей увидел своего классного руководителя и, проходя мимо, вежливо сказал: "Добрый день, Галина Ивановна!" Какой ошибки он допустил? (Сергей поступил
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>