ая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой
45-46
2. 04.
63
Реформа политической системы: цели, этапы, итоги.
1 ч.
Урок усвоения нового материала
Предыстория перестройки. "кадровая революция". Конституционная реформа 1988-1990 гг. Формирование многопартийности. Национальная политика и межнациональные отношения. Августовский политический кризис 1991 г. и его последствия. "Стратегия ускорения". Экономическая реформа 1987 г. Второй этап экономической реформы. Программа "500 дней".
Текущий
Анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой
47-
4. 04.
64
Экономические реформы 19855-1991 гг.
1 ч.
Урок усвоения нового материала
48
65
Политика гласности: достижения и издержки. Внешняя политика СССР в 1985-1991 гг.
1 ч.
Урок усвоения нового материала
На пути к гласности. Литература. Кино, театр. Реабилитация. Издержки гласности. Новое политическое мышление. Начало разоружения. Разблокирование региональных конфликтов. Распад социалистической системы. Результаты политики "нового мышления".
Текущий
Анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой
49-50
9. 04.
66
Российская экономика на пути к рынку. Политическая жизнь: Россия на пути к демократическому обществу и правовому государству
1 ч.
Урок усвоения нового материала
От советской экономической системы - к рынку. "Шоковая тера
Страницы: << < 50 | 51 | 52 | 53 | 54 > >>