/>Япония после Второй мировой войны. Истоки японского "экономического чуда". Новые индустриальные страны. Пополнение рядов НИС. Строительство основ социализма в Китае. Социально-политические эксперименты в КНР. Курс прагматических реформ. Внешняя политика Китая.
Текущий
Анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой
23-24
12. 10.
20
Исламский мир: единство и многообразие
1 ч.
Урок усвоения нового материала
Предоставление независимости Индии и раздел страны. Особенности политики модернизации. Внешняя политика. Национально-патриотическая модель развития исламских стран. Традиционализм в исламском мире. Ближневосточный конфликт и исламские страны. Исламский мир, фундаментализм и международный терроризм.
Текущий
Анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой
25-26
17. 10.
21
Латинская Америка: между авторитаризмом и демократией
1 ч.
Урок усвоения нового материала
Крушение колониализма и апартеида. Конфликты на африканском континенте. Проблемы в развитии стран Африки. Левые режимы в Латинской Америке. Кубинская революция и ее последствия. Модернизация и военные диктатуры. Демократизация 1990-х гг. интеграционные процессы в Латинской Америке.
Текущий
Анализировать исторические факты, раскрывать причинно-следственные связи, сравнивая события, определяя их основные характеристики. Работать с исторической картой
27-28
18. 10.
22
Духовная жизнь и культура народов мира в начале 20-21 вв.
1 ч.
Урок усвоения н
Страницы: << < 39 | 40 | 41 | 42 | 43 > >>