Брейн-ринг по басням И. А. Крылова

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

шка и Петух
http://sch1262. ru/krylov/img/head-deti. jpg - Ворона и Лисица. Кот и Повар
http://www. ozon. ru/multimedia/bookscovers/1001643731. jpg - Стрекоза и Муравей
1. Если авторский материал был ранее где-то опубликован или размещен, то укажите его местонахождение или адрес сайта (ссылку). Либо сделайте пометку: данный материал ранее нигде не публиковался и не размещался
Публикуется впервые





Биневская Тамара Николаевна,
учитель начальных классов,
МОУ МСОШ 1
с. Михайловское,
Михайловский район,
Алтайский край.
Тема урока: Вспомним басни И. А. Крылова
Предмет: внеклассное чтение
Класс: 4
Цель урока: активизировать и обобщить имеющиеся у детей знания о баснях И. А. Крылова
Задачи урока:
Образовательные:
Закрепить знания учащихся о баснях И. А. Крылова, расширить круг знакомства с его баснями.
Развивающие:
Развивать навыки группового сотрудничества, творческую активность, интерес к чтению басен И. А. Крылова.
Воспитательные:
Воспитывать взаимовыручку, чувство справедливости.
Оборудование:
сборники басен И. А. Крылова
колокольчики
фишки
призы
Ход игры:
I. Организационный момент
II. Постановка темы и цели урока
Учитель: Произведения какого автора вы изучали к сегодняшнему уроку? (Ивана Андреевича Крылова)
К какому жанру относятся эти произведения? (Басни)
-Урок у нас сегодня необычный.
Сегодня здесь начнутся состязанья.
Потребуют они упорства и вниманья.
Покажут знания команды знатоков,
Где каждый за честь свою бороться готов.

Я вам желаю творческих успехов.
Заданья трудные пусть не будут помехой.
Желаю всем "Ни пуха - ни пера!"
Ведь "Брейн-

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: