тобы идти дальше, нужно убрать мешочки с нашего пути.
Метание мешочков.
Ведущий: Теперь мы можем продолжить наш путь.
Продолжение игры "Мы идем".
Солдат: Дошли мы с вами до речки. Вот она течет, прямо перед нами. Чтобы идти дальше, нужно перепрыгнуть через нее -- вот так (показ).
Перепрыгивание через веревочку. (После выполнения задания дети садятся на стульчики).
Солдат: Вот мы добрались до лесной полянки. Пора отдохнуть, привал.
Ведущий: Не пора ли покушать? Мы с ребятами умеем петь пирожки с вареньем.
Пальчиковая игра " Пирожки с вареньем"
Быстро тесто замесили, Дети руками "месят тесто".
На кусочки разделили,Движение ребром ладони - "режут тесто на кусочки".
Раскатали все кусочкиЛадошками "раскатывают тесто".
И слепили пирожочки. Движение "пирожки".
Пирожки с вареньем - Хлопают в ладошки.
Всем на удивленье!
Ведущий: Наелись ребята вкусных пирожков с вареньем, а теперь давайте поиграем. Ребята хотят научить тебя, солдат, играть в игру.
Ведущий проводит подвижную игру по своему выбору.
Солдат: Я тоже хочу поиграть с вами в игру. Она называется "Слушай мою команду"
(Дети маршируют под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда ("Присесть! ", "Прыгать! ", "Лечь! ", "Хлопать! ", "Топать! ", "Встать на одну ногу! ", "Повернуться вокруг себя! ", "Крикнуть ура! ", "Сесть на стул! " или др. )
Ведущий: А теперь ребяткам пора отправляться в обратный путь. Ты отправишься с нами, солдат?
Солдат: Нет, мне нужно продолжить поход.
Ведущий: Тогда
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>