br/>- Что значат выражения "чистая совесть", "зажиточный человек" ( У человека чистая совесть, если он не врет, никого не обижает. Человек с чистой совестью ничего плохого не сделал другим людям. Ему не стыдно, у него сердце не болит. "Зажиточный человек" - богатый, самостоятельный)
- Какие пословицы о совести вы знаете?
Без совести и при большом уме не проживешь.
Без рук, без ног - калека, без совести - полчеловека.
Говори по делу, живи по совести.
- чтение сказки. Первичное восприятие.
- Понравилась ли вам сказка? Чем?
Физкультминутка.
Мы устали чуточку,
Отдохнем минуточку.
Поворот, наклон, прыжок,
Улыбнись, давай дружок.
Еще попрыгай раз, два, три!
На соседа посмотри,
Руки вверх и тут же вниз.
Ты за парту вновь садись
- работа с текстом произведения.
1. Чтение цепочкой по абзацам.
2. Третий абзац читается вместе с учителем, с правильной интонацией (чтение за лидером)
- анализ сказки.
- Прочитайте о том, как жил и что делал сапожник до появления человечков.
- Почему сапожник заснул сладким сном? (Потому что он ничего не делал плохого)
- Почему сапожник и его жена решили сшить одежду человечкам? Найдите ответ на вопрос в сказке и прочитайте его.
- работа по группам.
- А теперь ребята, мы начнем творить в наших творческих мастерских.
- Посмотрите на карточки, которые стоят у вас на столах.
- Что вы будете делать?
- Художники - рисуют любимого маленького человечка - героя литературного произведения или кинофильма.
- Писатели - придумывают свой сказочный ответ. Почему маленькие человечки поселились в доме портного?
- Актеры - прочитают, что сделали человечки, когда увидели подарки и инсценируют. (уче
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>